| Eltern | |
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Elternarbeit |
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| Wir wollen mit den Eltern in eine Erziehungspartnerschaft treten, darunter verstehen wir, dass sich unser Kindergarten für die Eltern öffnet. Wir streben einen Austausch der Erziehungsvorstellungen an und wollen zum Wohle des Kindes mit den Eltern kooperieren. Das Kind soll erleben, dass Eltern und Erzieher eine positive Einstellung zu einander haben. | |
| Einschreibung | |
| Damit unsere neuen Eltern unseren Kindergarten erleben können, besteht bei uns die Möglichkeit das Kind während der Kindergartenzeit anzumelden. Auf der Basis d ieses Eindruckes entsteht ein Gespräch, in dem wir die Chance sehen unser Konzept gut darzustellen. In dem lockeren Gespräch können wir auch bereits einen Eindruck von dem neuen Kind und seinen Eltern gewinnen. | |
| Infoabend | |
| Eine weitere Möglichkeit unsere Arbeit transparent zu machen ergibt sich beim Infoabend für die Neuanfänger. Weil es ein Gruppenelternabend ist, lernen sich hier schon die neuen Eltern und die Gruppenleitung kennen. Die Erzieherin informiert über den Erziehungsstil, der unseren Kindergarten prägt, Gruppenregeln und Abmachungen die mit den Kindern, bzw. deren Eltern getroffen werden. Hier besteht noch einmal die Klärung gegenseitiger Erwartungen. Außerdem wird hier auch besprochen wie wir uns den Übergang von der Familie in den Kindergarten vorstellen. | |
| Kindergartenordnung | |
| Sie ist ein Teil des Vertrages, der zwischen Eltern und Kindergarten geschlossen wird. In der Kindergartenordnung sind Regularien für den Besuch festgeschrieben. Sie enthält außerdem Formulare, die rechtliche Belange klären. | |
| Tür- und Angelgespräche | |
| Kurze Informationen geben wir gerne auf diese Art weiter. Auch Eltern haben auf diese Weise immer die Möglichkeit sowohl mit den Erzieherinnen als auch mit der Leitung Kontakt aufzunehmen. | |
| Termingespräche | |
| Für umfangreichere Gespräche ist es besser mit der jeweiligen Erzieherin einen passenden Termin zu vereinbaren. Wir versuchen die Termingestaltung so zeitnah als möglich zu machen. Durch diese Gespräche bekommen wir einen Eindruck, wie sie das Kind sehen und umgekehrt. Je mehr wir über ein Kind wissen umso komplexer wird das Bild und um so mehr kann man dem Kind gerecht werden. | |
| Hospitation | |
| Mit Termin ist es in unserem Kindergarten immer möglich auch zu hospitieren. Hierbei haben Eltern die Gelegenheit ihr Kind einmal in der Gruppe zu beobachten. An eine Hospitation schließt sich immer ein klärendes Gespräch an. | |
| Haustürgänge | |
| In unserem Kindergarten sind am Anfang des Jahres Haustürgänge üblich. Sinn dieser Spaziergänge ist es mit den Kindern zu erforschen, wo wer wohnt. Für die Kinder ist es immer sehr interessant zu sehen wo wer lebt. Manchmal entdecken sie dann, dass der Freund gar nicht so weit weg ist. So entstehen Verbindungen. | |
| Elternbriefe | |
| Sie erscheinen in unregelmäßiger Form. In den Garderoben gibt es Briefkästen. Wir bitten sie diese regelmäßig zu entleeren. | |
| Schwarzes Brett | |
| Informationen von Elternbeirat und Kindergarten finden sie auch am „Schwarzen Brett“ im Eingangsbereich des Kindergartens. | |
| Elternabende | |
| In unserem Kindergarten finden Elternabende mit Referenten statt. Wir kooperieren auf diesem Gebiet mit den anderen Kindergärten. Auf diese Art gibt es 7 Referentenelternabende in einem Kindergartenjahr. Themen für diese Abende werden mit dem Elternbeirat abgesprochen. Sinn von solchen Abenden ist es die Erziehungskompetenz der Eltern zu fördern. | |
| Elternbeirat | |
| Am Anfang jedes Kindergartenjahres wird ein Elternbeirat gewählt. Er ist ein wichtiges Bindeglied zwischen den Eltern und dem Kindergarten. Eine gute Zusammenarbeit ist uns sehr wichtig. Anregungen aus diesem Gremium werden immer Ernst genommen, und wenn möglich umgesetzt. Der Elternbeirat führt jedes Jahr verschiedene Veranstaltungen durch. | |
| Bastelabende oder Vormittage | |
| Sie werden in der Regel vom Elternbeirat organisiert. Dabei werden Anregungen von Eltern aufgenommen. | |
| Elterncafe | |
| Das Elterncafe wird vom Elternbeirat organisiert. Es findet in der Regel einmal im Monat am Vormittag statt. Es dient dazu sich besser kennen zu lernen. Je besser sich Eltern kennen, umso stärker wird ihr soziales Netz. | |
| Elterntreff | |
| Unsere Eltern sind im Kindergarten immer sehr willkommen. Deswegen gestaltet sich bei einigen Eltern das Bringen und Holen der Kinder länger. Wir haben kein Problem damit, wenn sich Eltern im Garten oder der Garderobe länger aufhalten. Sinnvoll ist es in so einem Fall die Verantwortlichkeit für das Kind mit der Erzieherin zu klären. | |
| Gruppenfeste | |
| In unserem Kindergarten sind Gruppenfeste üblich. Sie dienen dazu sich untereinander kennen zu lernen. Bei diesen Festen sind meistens auch viele Väter anwesend, so dass auch diese Kontakte untereinander bekommen. | |
| Feste der Eltern | |
| Sie finden in unregelmäßigen Abständen statt. Meistens werden sie vom Elternbeirat organisiert. | |
| Gemeinsame Feste | |
| Es gibt während des Jahres mindestens ein gemeinsames Fest von allen Gruppen – Kindern und Eltern. Dieses wird von Kindergarten und Elternbeirat gemeinsam veranstaltet. | |
| Feste nur für Kinder | |
| Sie finden sehr oft während des Jahres statt. Gelegenheiten dazu gibt es viele. | |
| Aktionen | |
| Sie finden oft auch mit anderen Gruppierungen statt. | |
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Zusammenarbeit mit Eltern |
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Eltern sind für uns wichtig. Wir wollen eine Partnerschaft mit ihnen in der Erziehung der Kinder. Wir wollen |
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Das bieten wir Eltern an:
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