| Der Tagesablauf in unserem Kindergarten | |
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| 06:55 |
Öffnung des Kindergartens In einer Gruppe betreut eine Kinderpflegerin die Kinder, die bereits ab dieser Zeit den Kindergarten besuchen. |
| 07:30 | Die Kinder gehen in ihre
Gruppen
Für sie beginnt jetzt die Freispielzeit. Während der Freispielzeit werden auch Intensiv-Beschäftigungen angeboten. |
| 08:00 | Beginn
der pädagogischen Kernzeit Alle Kinder sollen jetzt anwesend sein. |
| 09:00 |
Öffnung der Gruppen
Ab jetzt können die Kinder alle Räume unseres Hauses zum freien Spiel nutzen. Der Turnsaal und jahreszeitlich bzw. wetterbedingt ist auch der Garten geöffnet, damit den Kindern genügend Möglichkeit zur Körpererfahrung und Schulung der Motorik gegeben ist. Werk-, Verkleidungs- und Schminkecke, das Malatelier, das Büro, die Klangwerkstatt, das Kasperltheater, das Bällchenbad, die Hängematte, der Sinneswagen und das Traumland werden von den Kindern zweckentsprechend genutzt. |
| 11:00 |
Schließung der Spielbereiche
außerhalb der Gruppenzimmer
Ab jetzt beschäftigen sich die Kinder wieder in ihrem Gruppenzimmer. Es ist die letzte Gelegenheit zur Brotzeit gegeben, für die Kinder, die bis jetzt noch keine Zeit gefunden haben. Je nach Plan findet in den Gruppen nun auch die gezielte Beschäftigung, meist kollektiv, statt. An diese schließt sich in der Regel eine zweite Freispielzeit an. |
| 12:30 |
Beginn des Mittagessen
Unsere Ganztageskinder nehmen das Mittagessen in 2 Gruppen ein. Die erste Gruppe sind die kleineren Kinder, die anschließend Mittagsruhe haben. Dabei werden sie von einer Kinderpflegerin betreut. Die „Vorschulkinder“ essen, wenn die Kleinen ihre Mahlzeit beendet haben. Sie gehen dann wieder in ihre Gruppe zurück. |
| 13:00 | Ende der pädagogischen Kernzeit |
| 13:30 |
Ende der ersten Abholzeit |
| 15:00 | Abholphase am Nachmittag |
| 16:00 | Zweiter Abholtermin und Ende der 2. pädagogischen Kernzeit |
| 16:30 |
Ein Großteil dieser Kinder wird jetzt abgeholt. |
| 17:00 |
Schließung
In der Regel sind jetzt auch die letzten Kinder, die in einer Gruppe von einer Erzieherin oder Kinderpflegerin betreut werden, abgeholt. |